Actividades, semana 27- Del 14 al 18 marzo

 

 Link de la clase: aoo-ptfo-cyv

Cronograma de actividades

Lunes clase en línea responderemos Act. # 1,2, 5, 6 y 12 

Martes en clase en linea responderemos Act. #3, 7 y 10 

Miércoles no hay clase en línea, responderán de manera individual Act. # 4 y 8 

Jueves clase en línea responderemos Act. 9 y 11

ESPAÑOL 

Actividad 1 

Copia o imprime la siguiente actividad y lee antes de clase para que tengas confianza y puedas leer de manera grupal. 

Actividad 2 

Imprime o copia los siguientes ejercicios y resuelve 

Actividad 3 

Realiza la siguiente actividad 

 Actividad 4 

Copia o imprime la siguiente actividad y realiza de manera individual.

 MATEMATICAS 

 Actividad 5 

 Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=ZqnHbXCCSIc 

Copia o imprime la siguiente información antes de clase. 

 Actividad 6 

Coloca el signo de > , < o = a las siguientes fracciones 

1/2 ___ 1/4 

6/9 ___ 4/6 

3/4 ___ 6/8 

3/10 ___ 5/7 

2/4 ___ 1/2 

Actividad 7 

 Responder página 78-79 del libro de texto. 

 Actividad 8 

Copia o imprime el siguiente ejercicio y resuelve 

 HISTORIA 

 Actividad 9 

Leer página 97,98,99 del libro de texto

Responde las siguientes preguntas:

El desarrollo del movimiento armado y las propuestas de caudillos revolucionarios: Zapata, Villa, Carranza y Obregón. 

1. ¿Qué es un caudillo? 

 2. ¿Quiénes fueron los principales caudillos de la Revolución mexicana? 

 3. ¿Quién fue el principal líder revolucionario tras la muerte de Madero? 

 4. ¿En qué se centraba el Plan de Ayala y cuál caudillo lo promulgaba? 

 5. ¿Qué representaba el movimiento villista? 

 6. ¿Con qué fin Carranza elaboró y promulgó una nueva Constitución? 

 7. ¿A quién apoyó Álvaro Obregón durante los movimientos revolucionarios? 

 8. ¿Por qué Zapata y Villa no apoyaron la presidencia interina de Carranza? 

 9. ¿De qué trata el Plan de Ayala? 

 10. ¿Qué promulga la Ley Agraria de 1915? 

 CIENCIAS NATURALES 

 Actividad 10 

Copia o imprime la siguiente información

Leer página 119-123 del libro de texto y subrayar las ideas principales 

Copia el dibujo y escribe con tus palabras en que consiste el intercambio por conducción, convección y radiación con el que corresponda.

Resuelve la siguiente actividad 

 SOCIOEMOCIONAL 

 Actividad 11 

Realiza la siguiente actividad en tu libreta 

 VIDA SALUDABLE 

 Actividad 12 

Imprime la siguiente actividad y resuelve